Twitter como herramienta educativa de apoyo en clase.

Imagen: pammarketingnut.com

Conforme la tecnología avanza, como usuarios tenemos una obligación casi inherente de asimilar la manera en que el mundo tecnológico nos brinda nuevas y mejoradas herramientas. Sea por productividad, sea por bienestar, sea por remuneración económica, o ya sea por iniciativa, el proceso de adoptar es un proceso que conforme a edades, cultura o ideologías nos invita a re-estructurar conocimiento.

En internet “la supercarretera de la información”, más que una tecnología mutable, es un medio que sirve desde sus inicios para definir el canal de comunicación a través de diferentes perspectivas, ya sea través de un correo electrónico, un sitio web, un foro, un salón virtual de charla o recién a través de redes sociales.

Hoy toca tratar un tema de educación y microblogging (Twitter).

Cómo mezclar estos dos entornos que a simple vista podrían parecer acérrimos enemigos desde las ópticas de los conservadores y sistemas educativos de hace más de 20 o más años.

Les comparto este post que encontré -y sintetice- acerca de los usos que se le puede dar a Twitter, para crear un entorno más participativo de enseñanza en clases. Dejar un poco de lado esquemas tradicionalistas y monótonos. La lista viene dividida en 5 categorías más dos bonus que omitiré para enfocarme en los más prácticos.

Ampliar posibilidades de aprendizaje

Ir más allá del esquema alumno maestro y viceversa, comunicarse con otros estudiantes de la misma o diferente institución, iniciativa para realizar proyectos a distancia, interacción con el maestro aun después de clase.

Desarrollo de habilidades para la escritura

Despertar el interés por escribir cómo perciben el mundo desde su óptica, crear dialogo escrito en una manera dinámica y entretenida, hacer de la redacción un pasatiempo divertido y no algo que debe aprender por obligación sino por convicción.

Utilizar el potencial de Twitter para la investigación

Participar en encuestas relacionadas a temas de clase, consultar expertos en alguna materia, seguir temáticas de interés actuales en el mundo, encontrar eventos científicos-educativos.

Estimular la creatividad

Invitar a los estudiantes a compartir citas de sus autores o personajes que admiran, compartir puntos de vista de alguna lectura, como plataforma de exposición de trabajos.

Mejorar la eficiencia en el aula

Intercambiar comentarios acerca de lecciones en clase, el monitoreo de padres de familia hacia maestros y retroalimentación entre alumnos.